Сравнительный метод в изучении форм правления

О.И. Зазнаев, 2010. — 24 стр.Рассматривается значение сравнительного метода, содержа­ние и этапы сравнительного исследования, проблемы сравнения, виды компаративистских исследований. Изучение форм правления в сравни­тельном аспекте имеет, прежде всего, познавательное и теоретико-методологическое значение, позволяет создавать и исправлять научные классификации, верифицировать гипотезы, преодолевать этноцентризм. Сравнение имеет также аксиологическое, прикладное и прогностическое значение. Благодаря сравнительному методу можно познать мир , объяснить его с помощью понятий и теорий, сделать смелые предположе­ния, оценить происходящее в своей стране и за рубежом, лучше понять содержание политических институтов и процессов в разных странах, адек­ватно использовать позитивный иностранный опыт, предостеречь от оши­бок в политике и предвидеть будущее. Все «плюсы» компаративистики распространяются и на изучение форм правления государств. Поскольку ученые заинтересованы в создании и проверке универсальных и независя­щих от государственных границ теорий президентской, парламентской, полупрезидентской и иных систем организации власти, то без сравнитель­ного метода добиться этой цели нельзя. Сравнение выступает мощным орудием анализа форм правления.